Penjelasan ITERA Perguruan Tinggi Negeri di Lampung – Institut Teknologi Sumatera ITERA adalah salah satu perguruan tinggi negeri yang terletak di provinsi lampung, Indonesi. Di bangun dengan tujuan untuk memenuhi kebutuhan pendidikan tinggi di bidang teknologi dan rekayasa, dan mempunyai perjalanan sejarah yang menarik dan penuh tantangan. Artikel ini akan membahas sejarah, mulai dari awal pendirinya sampai perkembangannya saat ini.
Latar Belakang Pendirinya
ITERA di bangun pada 5 agustus 2014, sebagai hasil dari pemikiran dan upaya pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia, khususnya di wilayah Sumatera. Sebelumnya, lampung tidak mempunyai perguruan tinggi negeri yang fokus pada bidang teknologi, sehingga banyak calon mahasiswa yang harus pergi keluar daerah untuk melanjutkan pendidikan mereka. Melihat kebutuhan ini, pemerintah memutuskan untuk mendirikan ITERA sebagai solusi.
Peralihan Status dan Pengembangan
Awalnya, ITERA merupakan bagian dari Institut teknologi bandung ITB yang beroperasi di lampung dengan nama pusat pendidikan dan pelatihan teknologi PPPT. Namun, dengan pertumbuhan dan perkembangan yang pesat, pemerintah memutuskan untuk mengubah status PPPT menjadi institut yang mandari. Pada tahun 2014, ITERA resmi menjadi perguruan tinggi negeri yang berstatus mandiri.
Sejak saat itu, ITERA terus berupaya untuk meningkatakan kualitas pendidikan dan fasilitas yang ada. Dengan dukungan dari pemerintah dan kerjasama dengan bermacam institusi, ITERA berkomitmen untuk menjadi pusat unggulan pendidikan tinggi di bidang teknologi dan rekayasa.
Baca juga: Sejarah Singkat Hari Pahlawan 10 November dan Maknanya
Fakultas dan Program Studi
ITERA memberikan bermacam program studi yang relevan dengan kebutuhan industri dan perkembangan teknologi. Saat ini memiliki beberapa fakultas, antara lain:
- Fakultas Teknik Sipil
- Fakultas Teknik Electro
- F4kultas T3knik Informatika
- F4kultas T3knik Lingkungan
- Fakult4s Perencanaan Wilayah dan Kota
Setiap Fakultas mempunyai program studi yang di rancang untuk mempersiapkan mahasiswa menghadapi tantangan di dunia kerja. Kurikulum yang di terapkan mengedepankan pembelajaran berbasis proyek dan praktik, sehingga mahasiswa dapat langsung terjun ke dunia industri.
Infrastruktur dan Fasilitas
Sejak berdirinya, ITERA sudah berinvestasi dalam pengembangan infrastruktur dan fasilitas untuk mendukung proses belajar mengajar. Kampus ITERA terletak di kawasan yang strategis, di kelilingi oleh lingkungan yang asri dan nyaman. Fasilitas uang tersedia mencakup ruang kelas modern, laboratorium, perpustakaan dan area hijau yang mendukung kegiatan mahasiswa.
Selain itu, ITERA juga aktif dalam pengembangan teknologi informasi dengan menyediakan akses internet yang memadai untuk mendukung kegiatan belajar online. Hal ini menjadi penting, terutama di era digital saat ini.
Prestasi dan Kontribusi
Sejak awal berdirinya, ITERA sudah menunjukan prestasi yang membanggakan. Mahasiswa ITERA sering kali berpartisipasi dalam berbagai kompetisi nasional dan internasional, baik diĀ bidang akademik maupun non-akademik. Keberhasilan ini tidak lepas dari dedikasi dosen dan staf yang berkomitmen untuk memberikan pendidikan berkualitas.
Selain itu, ITERA juga berkontribusi dalam pengembangan masyarakat melalui bermacam program pengabdian masyarakat. Mahasiswa dan dosen secara aktif terliabt dalam kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat di sekitar kampus, seperti pelatihan keterampilan, penyuluhan, dan penelitian yang relevan dengan kebutuhan lokal.
Masa Depan ITERA
Dengan visi untuk menjadi perguruan tinggi terkemuka di bidang teknologi dan rekayasa, ITERA terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan penelitian. Rencana pengembangan jangka panjang mencakup peningkatan fasilitas, pengembangan program studi baru, serta kerjasama dengan industri dan institusi pendidikan lainnya, baik di dalam maupun luar negeri.
ITERA berkomitmen untuk mencetak lulusan yang tidak hanya unggul dalam bidang akademik, namun juga memiliki karakter dan kepemimpinan yang baik.